浙江喬治白校服有限公司以滿腔熱忱投身校服事業的發展，《夢、教育夢》，教育改革作為夢的重要組成部分，喬治白受邀參與《中小學校服》國家標準審定工作，完善并提高校服從設計到制作的內控標準。面對校服整體水平較發達國家滯后，喬治白以身作則，以保障學生穿著健康與行動安全為先導，遵守社會道德規范，履行企業義務，與近10萬所學校攜手并肩。

　　探尋校園文化特色，以時尚創造差異，定制專屬化設計，引導并協助校方建設校園服育文化。同時，通過優化降低成本，提升學生的校服品質，為教育事業、校園文化建設添磚加瓦。

　　喬治白校服智成長系統通過對學生群體體型生長數據庫、睡眠生化機制數據庫、青少年運動健康數據庫等數據庫的智能化分析，以科學的方式為學生體型發育、睡眠健康、運動健康、課程管理等方面提供智能化建議，幫助并促進學生的健康成長。本系統由智成長、優睡眠、愛課程、樂運動等幾大模塊組成。

　　喬治白堅持可持續發展的理念，打造親近自然的室內空間，結合一望無際的“麥田”景觀，通過“麥田”高低錯落，疏密布局，仿佛麥稈在空中傾斜，旋轉和偏移，呈現麥稈蓄勢待發的姿態，一根根“麥穗”構成的帶有立體感的動態田野畫面，象征成長、成熟、豐收、希望。無論是空間，還是材質的選擇，喬治白堅持低碳環保先行，賦予簡潔清晰的氣質，貼近自然的生態理念，進一步傳達健康和環保的主題。

　　喬治白校服事業B2B合伙人模式，放棄傳統的代理加盟，以合股形式與合伙人攜手共謀發展，實行全國統一價，推行全國模式一體化，以主人翁的角色共同服務校服。喬治白堅信在改革進一步深化的新形勢下，過去多重中間環節的舊模式將逐漸退出舞臺。喬治白校服合伙人不遺余力做好服務，用心對待每一位學生，喬治白每一份榮耀，都來自客戶對我們的信賴。

　　此外，喬治白擁有豐富的教育系統客戶服務經驗，充分利用現有的團隊、渠道，輔以以市為單位設立的服務網點，組建全國服務網絡，為學校提供全方面的服務，滿足學校個性化的定制需求。

　　遍布全國的服務網點，是客戶便捷、快速得到服務的基礎，健全的服務體系將確保客戶的利益得到保障。