清朝時期的政治家、思想家，官至一品的欽差大臣林則徐，曾留下“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相，斷無中止之理。”不畏權貴和洋人的威脅，下令在虎門海灘銷毀鴉片，他的愛國愛民情懷留下千古“民族英雄”之譽。

　　林則徐剛正不阿的品格，來自從小父母對他的教育。

　　林則徐的祖父林正澄是教書先生，“家無一尺之地，半畝之田”，所以林則徐的父親直到13歲時才讀書。但他勤奮好學、自強不息，29歲時以縣試考中秀才，雖有官府的津貼和教書的微薄收入，因養10個子女，生活仍貧苦，因此，林則徐的母親和女兒們不得不長年從事女紅、剪扎之類的手工勞動來補貼家用，林則徐自幼就生活在這樣一個“半饑半寒，遷就度日”的貧困家庭中。

　　古人云：“艱難困苦，玉汝于成”。父親貧不失志，母親勞作的身影，是林則徐人生的課，也是他從家教中獲得的筆精神財富。這為他養成吃苦耐勞、自強自立的好習慣奠定了堅實的基礎。

　　垂范教子扶危濟貧

　　尤為可貴的是，林則徐的父母為人善良，品德高尚，同情弱者慷慨助人，盡管林家早已家徒四壁，自顧不暇了，但每當遇到比自己更困苦的人，林則徐的父母總是慷慨解囊、熱心救助，先人后己、舍己為人。父母為人厚道，使他很小就樹立了扶弱濟貧的愛民思想。

　　以身作則正直做人

　　林則徐的父母常告誡兒子要“不妄與一事，不妄取一錢”。

　　一位富豪想用重金賄買林則徐父親，為其保送文童（相當于現今的保送其子升學）。對此，家中缺衣少食的父親面對金錢和權勢的利誘卻不為所動。

　　父母痛恨官場腐敗所流露出的憂患意識，從小就在林則徐的心靈中播下了痛恨吏治腐敗的種子。正是父母“不妄與一事，不妄取一錢”的言傳身教，才使林則徐坐端行正、終生受益。

　　苦心培育立志報國

　　林則徐年僅12歲郡試，13歲就考中秀才。父母決心培養他報效國家，所以不論多么貧苦，仍然把兒子送進當時福建的的鰲峰書院，拜不阿權貴、不肯向和申屈膝而憤然辭官教學的鄭光策為師。與此同時，父親還為兒子引見了被后人稱為“研究今文遺說”的進步學者陳壽祺為師。

　　在父母及良師益友的教誨引導下，林則徐在鰲峰書院發憤攻讀了七年，博覽群書，讀書報國的思想日漸明確，曾在札記中寫道，“豈為功名始讀書”。

　　在林則徐20歲中舉之后，父親又經常帶他參加本地一些學者們組織的主張革新禮儀，同時還把他引見給仗義敢言、勇揭貪官而被誣下獄、發配邊疆卻不屈的學界先輩林雨化，鼓勵他向這位錚錚鐵骨、氣節高潔的前輩學習。

　　在父母愛國思想的熏陶下，少年時代的林則徐就對諸葛亮、岳飛、文天祥等愛國英雄深懷景仰、立志效仿。

　　林則徐之所以在長達40余年的官場生活中清廉自守，剛正不阿，成為彪炳千秋的一代廉吏，與其祖輩清廉的家風和父母高尚的家教是分不開的。

　　從林則徐的故事中，父母“以身作則，言傳身教”的重要性清晰可見。

　　有時，家長對教育小孩的問題很迷惑：平時沒少對孩子進行說理和教訓，可孩子還是我行我素，不聽家長的話，做一些令家長傷腦筋的事。

　　殊不知，父母就是一面時刻立在孩子眼前的鏡子，孩子們常常是通過“照鏡子”的方式，在不知不覺中“修改”自己的言行的。家長的一言一行都要給孩子做好表率，這樣孩子才能跟在父母后面學習他們的優點，擯除自己身上的缺點。